Korrigieren Sie Ihre Fehler ganz einfach
Kurz gesagt: Viele Lernende machen beim Deutschlernen ähnliche Fehler – von der Verwechslung von “das” und “dass” bis zu falschen Artikeln. Die gute Nachricht: Mit gezielten Übungen und regelmässigem Feedback lassen sich diese häufigen Fehler im Deutschen schnell korrigieren.
Deutsch lernen kann frustrierend sein, besonders wenn man immer wieder über die gleichen Stolpersteine fällt. Die gute Nachricht? Die meisten Lernenden machen ähnliche Fehler, und wenn Sie diese kennen, können Sie gezielt daran arbeiten. Hier sind die wichtigsten Probleme und wie Sie diese lösen.
Die klassischen Rechtschreibfallen
Die häufigsten Rechtschreibfehler betreffen oft die gleichen Wörter. “Das” oder “dass”? Viele verwechseln diese beiden ständig. Die Lösung ist einfacher als gedacht: Wenn Sie “dieses”, “jenes” oder “welches” einsetzen können, schreiben Sie “das”. Funktioniert das nicht, brauchen Sie “dass”.
Ein weiterer Klassiker unter den häufigen Rechtschreibfehlern: “seid” und “seit”. Merken Sie sich: “Seid” mit d bezieht sich auf “sein” (ihr seid toll), während “seit” mit t eine Zeitangabe ist (seit gestern).
Tipp zum sofortigen Umsetzen: Schreiben Sie sich diese Paare auf Karteikarten und hängen Sie diese an Ihren Schreibtisch. Jedes Mal, wenn Sie unsicher sind, werfen Sie einen kurzen Blick darauf.
Artikelchaos und wie Sie es beenden
Der, die, das – für viele ist die Wahl des richtigen Artikels die grösste Herausforderung beim Deutschlernen in der Schweiz. Leider gibt es keine perfekte Regel, aber es gibt Muster. Wörter, die auf -ung, -heit, -keit oder -schaft enden, sind fast immer feminin (die Wohnung, die Freiheit). Wörter auf -chen oder -lein sind neutral (das Mädchen). Sofort anwendbar: Lernen Sie neue Wörter immer mit ihrem Artikel. Nicht “Tisch”, sondern “der Tisch”. Schreiben Sie den Artikel in einer anderen Farbe, damit Ihr Gehirn die Verbindung automatisch herstellt.
Grammatikfehler, die jeder macht
Die deutschen Fälle (Nominativ, Akkusativ, Dativ, Genitiv) sind berüchtigt. Viele Lernende verwechseln besonders Akkusativ und Dativ. Die Faustregel: Fragen Sie sich “wen oder was?” für Akkusativ und “wem?” für Dativ. “Ich gebe dem Mann (wem?) das Buch (was?).”
Ein weiterer häufiger Deutschfehler: falsche Wortstellung. Im Deutschen steht das konjugierte Verb im Hauptsatz an zweiter Position. Im Nebensatz wandert es ans Ende. “Ich weiss, dass du morgen kommst” – nicht “dass du kommst morgen”.
Praktische Übung: Schreiben Sie jeden Tag drei Sätze mit Nebensätzen. Unterstreichen Sie das Verb am Ende. Nach zwei Wochen wird es zur Gewohnheit.
Aussprachefehler korrigieren
Die deutschen Umlaute (ä, ö, ü) und das “ch” bereiten vielen Schwierigkeiten. Der Unterschied zwischen “müssen” und “mussen” kann die Bedeutung komplett verändern. Hören Sie deutsche Podcasts oder schauen Sie Serien mit Untertiteln. Sprechen Sie laut mit und nehmen Sie sich auf – so hören Sie selbst, wo es noch hakt.
Wie wir Ihnen bei der ILS St. Gallen helfen
Bei der ILS St. Gallen verstehen wir, dass Deutsch lernen mehr braucht als Lehrbücher. Unsere erfahrenen Lehrpersonen geben Ihnen kontinuierliches Feedback zu genau den Fehlern, die Sie machen – nicht zu denen, die im Lehrbuch stehen. In unserer modernen und komfortablen Lernumgebung arbeiten Sie gezielt an Ihren Schwachstellen.
Wir zeigen Ihnen nicht nur, was falsch ist, sondern vor allem, wie Sie es richtig machen. Mit praktischen Übungen, die Sie sofort im Alltag anwenden können.
